Buscant l'innovació a les aules

"El sistema educatiu ha canviat més en les últimes dècades que en els segles anteriors" (Howard Garner).

Estrenem entrada llançant una qüestió a l'aire: quins modes d'aprenentatge creieu que existeixen? Doncs bé, existeixen un munt, però avui nosaltres us presentem els 5 més comuns que són: llegir, escriure, escoltar, parlar i veure. Fa un temps que s'ha començat a combinar més d'un d'aquests modes, i quan combinem més d'un mode obtenim els anomenats textos multimodals.

Actualment, s'ha experimentat i s'ha arribat a la conclusió que quan s'aplica aquesta metodologia multimodal a les aules, s'aconsegueix que els/les alumnes mostrin més interès i que les classes siguin més interactives, més pràctiques i més visuals: per a ells/es tracta d'un mètode atractiu, innovador i lúdic que els enganxa i anima a fer activitats. Aquesta nova forma d'ensenyar, sense conformar-nos amb els mètodes tradicionals, permet que els/les alumnes expandeixin els seus horitzons educatius i gaudeixin de nous mètodes d'aprenentatge, alhora que activen els cinc sentits a l'hora.

Clar exemple d' una classe multimodal.